|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต
Master of Public Administration Program
2. ชื่อปริญญา
รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต ( รป.ม. )
Master of Public Administration (M.P.A.)
3. ปรัชญาของหลักสูตร
หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต ได้ปรับปรุงแก้ไขหลังสุด เมื่อปีการศึกษา 2547 โดยมุ่งปรับให้หลักสูตรมีความสอดคล้องกับความต้องการของนักศึกษามากยิ่งขึ้น โดยเฉพาะทั้ง นักศึกษาภาคปกติและนักศึกษาภาคพิเศษ ซึ่งมีลักษณะและพื้นฐานความรู้และประสบการณ์ในการทำงานที่แตกต่างกัน กล่าวคือ นักศึกษาภาคปกติซึ่งส่วนใหญ่ไม่มีประสบการณ์ในการทำงาน และจะต้องออกไปทำงานในฐานะนักบริหารระดับต้น นักวิจัยและนักวางแผนหรือนักวิชาการ ในขณะที่ นักศึกษาภาคพิเศษส่วนใหญ่จะเป็นนักบริหารระดับกลางขึ้นไปจนถึงระดับสูง ดังนั้น หลักสูตรที่ปรับปรุงใหม่ พ.ศ.2550 นี้ จึงมีการปรับปรุงทั้งในส่วนของเนื้อหารายวิชาและชื่อให้มีความทันสมัยมากยิ่งขึ้น โดยให้การปรับชื่อสาขาวิชาเอกใหม่ให้มีความทันสมัยมากขึ้น ได้แก่ สาขาวิชาเอกการจัดการองค์การ การจัดการทุนมนุษย์ และนโยบายสาธารณะและการจัดการเชิงกลยุทธ์ นอกจากนั้น ยังมีการปรับเนื้อหาและชื่อวิชาบางวิชาใหม่ มีการรวบบางวิชาที่มีเนื้อหาใกล้เคียงกันมารวมกัน และได้เพิ่มเนื้อหาวิชาเกี่ยวกับจริยธรรม เรื่องการนำนโยบายไปปฏิบัติและการจัดการเชิงกลยุทธ์ พร้อมทั้งมีการปรับปรุงเนื้อหาและชื่อวิชา ให้สอดคล้องกับเกณท์มาตรฐานของหลักสูตรของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา
 |
4.1 เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่มีความรู้ความเชี่ยวชาญทางด้านการบริหาร ที่สอดคล้องกับทิศทางการพัฒนาประเทศ ตลอดจนสอดคล้องกับสภาพแวดล้อมทางเศรษฐกิจสังคม และการเมืองที่เปลี่ยนแปลงไป |
5. หลักการและเหตุผลของการปรับปรุงหลักสูตร
เนื่องจากสภาพแวดล้อมทางการบริหารของประเทศไทยในปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก ทั้งด้านสิ่งแวดล้อมทางการเมือง เศรษฐกิจและสังคม กล่าวคือ ปัจจุบันประเทศไทยมีรัฐธรรม-นูญฉบับใหม่ซึ่งกรอบการปฏิบัติต่าง ๆ ภายใต้รัฐธรรมนูญใหม่นี้ ได้ส่งผลกระทบทำให้มีการเปลี่ยนแปลงในทางการบริหารอย่างกว้างขวาง
ทางด้านเศรษฐกิจ การที่ประเทศไทยและประเทศต่าง ๆ ได้ประสบกับภาวะเศรษฐกิจตกต่ำ ตลอดจนความเชื่อมโยงทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศที่เพิ่มขึ้น ทำให้ประเทศต่าง ๆ ต้องพยายามสร้างความสามารถในการแข่งขันของประเทศตนให้มีความทัดเทียมกับประเทศต่าง ๆ มากขึ้น ส่งผลทำให้ต้องมีการพยายามปฏิรูประบบราชการ การปฏิรูประบบการบริหาร ทั้งในภาครัฐและภาคเอกชนอย่างกว้างขวาง
ทางด้านสังคม ประชาชนก็มีความตื่นตัวและเข้ามามีส่วนร่วมในทางสังคมมากยิ่งขึ้น ตลอดจนมีบทบาทในการตรวจสอบทั้งทางการเมืองและกระบวนการบริหารมากยิ่งขึ้น ส่งผลให้หน่วยงานต่าง ๆ ที่มีหน้าที่บริการประชาชนต้องมีการปรับตัวและปรับปรุงการบริการในความรับผิดชอบ เพื่อให้มีความโปร่งใสและตอบสนองความต้องการของผู้ใช้บริการหรือประชาชนได้ดียิ่งขึ้น
เพื่อให้หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต มีความทันสมัยและสอดคล้องกับสภาพแวดล้อมทางการบริหารที่เปลี่ยนแปลงไปดังกล่าวแล้วข้างต้น คณะรัฐประศาสนศาสตร์จึงเห็นสมควรให้มีการปรับปรุงหลักสูตรเสียใหม่ ดังต่อไปนี้
- ด้านโครงสร้างวิชาเหมือนเดิม คือ จำนวน 13 วิชา 39 หน่วยกิต แต่ได้มีการปรับปรุงในส่วนของชื่อวิชาและรายละเอียดของวิชาให้มีความทันสมัย กระชับและรัดกุมขึ้น
- ในหมวดวิชาหลัก ได้มีการปรับปรุงเนื้อหาและชื่อวิชาบางวิชาให้มีความทันสมัยมากยิ่งขึ้น
- ในหมวดวิชาเอก ได้มีการปรับเปลี่ยนชื่อสาขาวิชาเอกใหม่ให้มีความทันสมัยใน 3 สาขาวิชาเอก หมวดวิชาเอกการจัดการองค์การ, การจัดการทุนมนุษย์ และนโยบายสาธารณะและการจัดการเชิงกลยุทธ์
นอกจากนี้ ยังได้มีการรวมวิชาการบริหารองค์การและบทบาทหน้าที่ของนักบริหารและกระบวนการจัดการไว้ด้วยกัน นอกจากนั้นยังมีการเพิ่มเนื้อหาเกี่ยวกับจริยธรรมเข้าไป และมีการเพิ่มเนื้อหาวิชาให้สอดคล้องกับยุคสมัยที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและสนองความต้องการขององค์การ ในการจัดการการเปลี่ยนแปลงและให้สอดคล้องกับเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรของ สกอ
6. กำหนดเปิดสอน
ภาค 1 ของทุกปีการศึกษา
7. อาจารย์ผู้สอน
- กฤษ เพิ่มทันจิตต์, ศาสตราจารย์
M.Sc., AIT Ph.D. (City and Regional Planning),University of Pennsylvania - กิตติ บุนนาค, รองศาสตราจารย์
M.A., (Accounting), Chulalongkorn University
Ph.D. (Development Administration), NIDA - เกษมศานต์ โชติชาครพันธุ์,อาจารย์
M.P.A., (Master of Public Administration), Kentucky State University, U.S.A.
Ph.D. (Public Policy Analysis and Administration), Saint Louis University,U.S.A. - จันทรานุช มหากาญจนะ, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
M.A., (Political Science), Northern Illinois University
Ph.D. (Political Science), Northern Illinois University - จินดาลักษณ์ วัฒนสินธุ์, รองศาสตราจารย์
M.P.A., NIDA
Ph.D. (Political Science), Indiana University - จุรี วิจิตรวาทการ, รองศาสตราจารย์
M.A., (Asian Studies)
Ph.D. (Anthropology), University of California at Berkeley - ทิพวรรณ หล่อสุวรรณรัตน์, รองศาสตราจารย์
M.E.S. (Information Management), York University, Canada
Ph.D. (Administrative Studies), York University, Canada - ทวีศักดิ์ สูทกวาทิน, รองศาสตราจารย์
M.P.A., NIDA - นิสดารก์ เวชยานนท์, รองศาสตราจารย์
M.P.A., NIDA
Ph.D. (Political Science), Northern Illinois University - ณัฐฐา วินิจนัยภาค,ผู้ช่วยศาสตราจารย์
M.P.A., NIDA
MPP (Public Policy) University of Southern California
Ph.D. (Public Administration) University of Southern California - บุญอนันต์ พินัยทรัพย์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
M.Ed. Loyola University Chicago, U.S.A.
Ed.D. Loyola University Chicago, U.S.A. - ปกรณ์ ปรียากร, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
M.P.A., NIDA
M.Phil. (Development Studies), University of Cambridge พรเพ็ญ เพชรสุขศิริ, รองศาสตราจารย์
M.A., Mahidol University
Ph.D. (Criminal Justice), Rutgers, the State University - พลภัทร บุราคม, รองศาสตราจารย์
M.A., Northwestern University
Ph.D. (Political Science and Political Economics)Northwestern University - พลอย สืบวิเศษ, อาจารย์
M.P.A. University of Southern California, U.S.A.
M.A. (Organizational Studies) University of Warwick,UK.
Ph.D (Development Administration) NIDA - พิชิต พิทักษ์เทพสมบัติ, ศาสตราจารย์
M.A., (Sociology), University of Hawaii
Ph.D. (Demography), Utah State University - ไพโรจน์ ภัทรนรากุล, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
M.P.A., NIDA
Ph.D. (Regional and Rural Development Planning), AIT - มนตรี โสคติยานุรักษ์, รองศาสตราจารย์
M.A. (Economics) University of Minnesota
Ph.D.(Economics), University of Minnesota - วีระวัฒน์ ปันนิตามัย, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
Ph.D. (Industrial / Organization Psy.)
University of Georgia , U.S.A. - สมบัติ ธำรงธัญวงศ์, ศาสตราจารย์
M.A., (Political Science), Chulalongkorn University
Ph.D. (Development Administration), NIDA - สุจิตรา ธนานันท์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์
M.P.A., University of Southern California
Ph.D. (Development Administration), NIDA - สุจิตรา บุณยรัตพันธุ์, รองศาสตราจารย์
M.A., Oxford University
Ph.D. (Political Science), University of California at Berkeley - สุภามาส ตรีวิศวเวทย์, อาจารย์
MPP. (Public Policy) Duke University, U.S.A.
Ph.D. (Public Management), University of Southern California, U.S.A. - อุดม ทุมโฆสิต, รองศาสตราจารย์
M.P.A., NIDA
Ph.D. (Development Administration), NIDA - อัชกรณ์ วงศ์ปรีดี, อาจารย์
M.A. (Area Studies) Kyoto University, Japan
Ph.D. (Political Science) จุฬาลงกรณ์
Ph.D. (Area Studies), Kyoto University, Japan - อัญชนา ณ ระนอง, รองศาสตราจารย์
M.A., Economics (English Program), Thammasat
M.P.P., Public Policy, Vanderbilt University, U.S.A.
Ph.D. (Policy Development and Program Evaluation) Vanderbilt University, U.S.A.
8. ประมาณการจำนวนนักศึกษา
|
จำนวนนักศึกษา |
ปีการศึกษา |
||||
|
|
2550 |
2551 |
2552 |
2553 |
2554 |
|
จำนวนนักศึกษาใหม่ |
|
|
|
|
|
|
จำนวนนักศึกษาที่คาดว่าจะสำเร็จการศึกษา |
- |
- |
750 |
880 |
880 |
9.คุณสมบัติของผู้มีสิทธิเข้าศึกษา
- สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือเทียบเท่าทุกสาขาจากสถาบันการศึกษาทั้งในและต่างประเทศ ที่สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษารับรองมาตรฐานการศึกษา
- สำหรับหลักสูตรภาคพิเศษสำหรับผู้บริหาร จะต้องมีประสบการณ์การทำงานไม่น้อยกว่า 3 ปี
- ให้เป็นไปตามประกาศของสถาบัน
10.วิธีการคัดเลือกเข้าศึกษา
วิธีการคัดเลือกทุกประเภทให้เป็นไปตามประกาศของสถาบัน
11.ระบบการศึกษา
ในการศึกษาหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต ใช้ระบบการศึกษาแบบทวิภาค โดยหนึ่งปีการศึกษาแบ่งออกเป็น 2 ภาคการศึกษาปกติ หนึ่งภาคการศึกษาปกติมีระยะเวลาการศึกษา 16 สัปดาห์ ภาคฤดูร้อนมีระยะเวลาการศึกษา 8 สัปดาห์
แผน ก ศึกษารายวิชาทั้งสิ้น 9 วิชาหรือ 27 หน่วยกิต และวิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต รวม 39 หน่วยกิต
แผน ข ศึกษารายวิชาทั้งสิ้น 13 วิชา รวม 39 หน่วยกิต
เมื่อศึกษาครบรายวิชาแล้วนักศึกษาต้องผ่านการสอบประมวลความรู้ (Comprehensive Examination) จึงมีสิทธิได้รับปริญญารัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต
12. ระยะเวลาการศึกษา
แผน ก ใช้เวลาการศึกษารายวิชา 1 ปีกับหนึ่งภาคการศึกษากับการสอบประมวลความรู้และทำวิทยานิพนธ์
แผน ข ใช้เวลาการศึกษารายวิชาประมาณ 2 ปีการศึกษา และการสอบประมวลความรู้ โดยนักศึกษาจะต้องศึกษาให้จบการศึกษาภายใน 5 ปี นับจากวันเปิดภาคการศึกษาภาคแรกที่ขึ้นทะเบียนเป็นนักศึกษา
13.. สถานที่และอุปกรณ์การสอน
ทำการสอน ณ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ และใช้อุปกรณ์การสอนของคณะรัฐประศาสนศาสตร์ กองบริการการศึกษา ศูนย์เทคโนโลยี ฝ่ายอาคารและสถานที่ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ หรือใช้สถานที่ตามที่สถาบันกำหนด
14. ห้องสมุด
หนังสือและวารสารทางรัฐประศาสนศาสตร์ ทั้งภาคภาษาไทยและภาคภาษาอังกฤษที่มีอยู่ในห้องสมุดของสถาบัน (สำนักบรรณสารการพัฒนา) และห้องสมุดอื่น ๆ ที่คณะรัฐประศาสนศาสตร์ จัดตั้งขึ้นเป็นการเพิ่มเติม
15. งบประมาณ
ใช้งบประมาณแผ่นดิน สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์
16. หลักสูตร
จำนวนหน่วยกิตตลอดทั้งหลักสูตรไม่น้อยกว่า 39 หน่วยกิต
องค์ประกอบของหลักสูตร
หลักสูตรแบ่งการศึกษาออกเป็น 2 แผน คือ แผน ก และ แผน ข
จำนวนหน่วยกิต ตลอดทั้งหลักสูตรไม่น้อยกว่า 39 หน่วยกิต
|
|
แผน ก. | แผน ข. | |
| 1 | หมวดวิชาเสริมพื้นฐาน | ไม่นับหน่วยกิต | ไม่นับหน่วยกิต |
| 2 | หมวดวิชาหลัก | 18 หน่วยกิต | 24 หน่วยกิต |
| 3 | หมวดวิชาเอก | 9 หน่วยกิต | 12 หน่วยกิต |
| 3.1 วิชาค้นคว้าอิสระ | - | 3 หน่วยกิต | |
| 4 | สอบข้อเขียนพิสดาร | สอบ | สอบ |
| 5 | วิทยานิพนธ์ | 12 หน่วยกิต | - |
17. การประกันคุณภาพ
คณะรัฐประศาสนศาสตร์ มีการประเมินคุณภาพภายในประจำปีการศึกษา 2547(1 มิ.ย47 – 31 พ.ค.48) โดยผลการประเมินอยู่ในเกณฑ์ดี ดังนี้
- คุณวุฒิของอาจารย์ปริญญาเอก : ปริญญาโท จำนวน 20 : 2
- จำนวนชั่วโมงสอนภาคปกติ : สัปดาห์ของอาจารย์ จำนวน 6.16 : สัปดาห์ : อาจารย์
- ค่าเฉลี่ยผลงานทางวิชาการ: อาจารย์เท่ากับ 8.95
- คณะมีการจัดการเรียนการสอนตรงตามหลักสูตร และมีการประเมินผลการสอนของ อาจารย์โดยนักศึกษาตลอดจนได้มีการนำผลการประเมินมาปรับปรุงการจัดการเรียน
การสอนอย่างต่อเนื่อง- คณะมีปริมาณหนังสือและสิ่งพิมพ์เพียงพอแก่ความต้องการของนักศึกษา โดยหนังสือ
ดังกล่าวจะอยู่ที่สำนักบรรณสารการพัฒนาและห้องสมุดตามศูนย์การศึกษาทุกแห่ง
นอกจากนั้น คณะยังมีการติดตามและเพิ่มจำนวนหนังสือให้มีความทันสมัยอยู่เสมอ- คุณวุฒิของอาจารย์ปริญญาเอก : ปริญญาโท 20 : 2 และมีคุณวุฒิทางวิชาการของ อาจารย์ ศ. : รศ. : ผศ. : อ. จำนวน 3 : 12 : 4 : 3
18. อัตราส่วนอาจารย์ : นักศึกษา
เพื่อให้นักศึกษาในทุกหลักสูตรมีคุณภาพไม่แตกต่างกัน คณะรัฐประศาสนศาสตร์ได้ดำเนินการควบคุมคุณภาพ ดังนี้
- นักศึกษาในหลักสูตรทุกคนจะต้องสอบผ่านการประมวลความรู้ หลังจากที่เรียนผ่านใน
รายวิชาแล้ว โดยการสอบดังกล่าวคณะรัฐประศาสนศาสตร์ จะใช้ข้อสอบกลางที่เป็น
มาตรฐานเดียวกันในการวัดผลการศึกษาของนักศึกษาทุกคนในหลักสูตร- การจัดเอกสารตำราในรายวิชาให้กับนักศึกษา โดยในทุกวิชาเรียนคณะรัฐประศาสน-
ศาสตร์จะแจกเอกสารตำรา ตลอดจนงานวิจัยต่าง ๆ ทั้งหมดที่ใช้ในห้องเรียนให้แก่
นักศึกษา เพื่อให้นักศึกษา โดยเฉพาะในต่างจังหวัดมีแหล่งค้นคว้าข้อมูลทางวิชาการ
มากขึ้น- การจัดหลักสูตรเตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษาภาคพิเศษในด้านภาษาอังกฤษ ความรู้
เบื้องต้นทางคอมพิวเตอร์ และการเขียนรายงานเพื่อเตรียมความพร้อมให้นักศึกษามี
ความพร้อมที่จะเข้าเรียนในหลักสูตรปริญญาโทได้ดียิ่งขึ้น- การนำระบบการเรียนการสอนโดยใช้กรณีศึกษา (case study) มาใช้ เพื่อให้การเรียน
การสอนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ และเปิดโอกาสให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการเรียน
การสอนมากขึ้น- การให้บริการห้องสมุด และบริการอินเตอร์เน็ต เพื่อให้นักศึกษาของคณะฯ สามารถ
ค้นคว้าข้อมูลทางวิชาการเพิ่มเติม ตลอดจนสามารถติดต่อกับคณาจารย์ได้ดียิ่งขึ้น- นอกจากนั้น ทางคณะฯ ยังมีการเชิญอาจารย์จากภายนอกที่มีความเชี่ยวชาญมาร่วมสอนในวิชาต่าง ๆ เพื่อเสริมความรู้ใหม่ ๆ ให้แก่นักศึกษา
20.1 หมวดวิชาเสริมพื้นฐาน หมายถึง วิชาที่มุ่งปรับพื้นฐานความรู้ในระดับต่ำกว่าขั้น
บัณฑิตศึกษาของนักศึกษาหลักสูตรภาคปกติเพื่อให้พร้อมที่จะเข้าศึกษาในหลักสูตรปริญญาโทหมวดวิชาเสริมพื้นฐานของคณะรัฐประศาสนศาสตร์ ประกอบด้วย
นักศึกษาจะต้องลงทะเบียนวิชาในหมวดวิชาเสริมพื้นฐาน ในระยะต้นของการศึกษา หน่วยกิตที่ได้จากการศึกษาในหมวดวิชานี้ ไม่ถือเป็นส่วนหนึ่งของหน่วยกิตรวม ตามข้อกำหนดทางการศึกษาในข้อ 1
- สภ. 410 การพัฒนาทักษะการอ่านภาษอังกฤษ สำหรับรัฐประศาสนศาสตร์ 3 หน่วยกิต
- สภ. 411 การซ่อมเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ 3 หน่วยกิต
- สศ. 400 ความรู้เบื้องต้นทางคอมพิวเตอร์ 3 หน่วยกิต
หมายเหตุ
- การยกเว้นไม่ต้องเรียนวิชา ในหมวดวิชาเสริมพื้นฐาน จะกระทำได้ตามข้อกำหนด ที่ระบุไว้เกี่ยวกับวิชานั้น ๆ หรือโดยการสอบเทียบ ทั้งนี้ ให้เป็นไปตาม ประกาศคณะรัฐประศาสนศาสตร์
- การศึกษาวิชาเสริมพื้นฐานภาษาอังกฤษ หรือการยกเว้นให้เป็นไปตามประกาศฯ ของสถาบัน
2.1 นักศึกษาที่สอบคัดเลือกหรือสอบเทียบวิชาภาษาอังกฤษ ได้ต่ำกว่ามาตรฐานที่สถาบันกำหนด จะต้องลงทะเบียนเรียน วิชา สภ. 410 การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ สำหรับสาขารัฐประศาสนศาสตร์
2.2 กรณีไม่ผ่านการทดสอบวิชา สภ. 410 ตามมาตรฐานที่สถาบันกำหนดจะต้องลงทะเบียนเรียน วิชา สภ. 411 การซ่อมเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ
- การเรียน วิชา สศ. 400 ความรู้เบื้องต้นทางคอมพิวเตอร์ ถ้าผลการทดสอบไม่ผ่านในระดับ B นักศึกษาจะต้องลงทะเบียนเรียนซ้ำในภาคต่อไป จนกว่าจะสอบผ่านเกณฑ์ที่กำหนดจึงจะอนุมัติให้จบ
20.2 หมวดวิชาหลัก หมายถึง วิชาที่มุ่งให้นักศึกษามีพื้นฐานทางทฤษฎี แนวคิด และเครื่องมือในการศึกษาและวิเคราะห์ปัญหา หรือกำหนดวิธีปฏิบัติทางรัฐประศาสนศาสตร์ นักศึกษาจะต้องศึกษารายวิชาต่อไปนี้อย่างน้อย 18 หน่วยกิต สำหรับแผน ก. และ 24 หน่วยกิต สำหรับแผน ข.
หมวดวิชา หลักของคณะรัฐประศาสนศาสตร์ ประกอบด้วย
* 1. รศ. 600 การจัดการภาครัฐ 3 หน่วยกิต * 2. รศ. 601 ระบบสังคมและการเมืองไทย 3 หน่วยกิต * 3. รศ. 602 ระเบียบวิธีวิจัย (1) 3 หน่วยกิต * 4. รศ. 603 ระบบเศรษฐกิจไทย 3 หน่วยกิต 5. รศ. 610 องค์การสมัยใหม่ 3 หน่วยกิต 6. รศ. 620 การบริหารทรัพยากรมนุษย์ 3 หน่วยกิต 7. รศ. 630 การบริหารการเงินและการคลัง 3 หน่วยกิต 8. รศ. 640 นโยบายสาธารณะการวางแผนและการจัดการเชิงกลยุทธ์ 3 หน่วยกิต หมายเหตุ วิชา รศ.600, รศ.601, รศ.602, และ รศ.603 เป็นวิชาบังคับ ที่กำหนดให้นักศึกษาทุกคนต้องเรียน
20.3 หมวดวิชาเอก หมายถึง วิชาที่มุ่งให้นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโทมีความรู้ความชำนาญเฉพาะสาขา การศึกษาวิชาเอกแต่ละสาขาให้เป็นไปตามข้อกำหนดที่ระบุไว้เกี่ยวกับ
สาขาวิชานั้น ๆสาขาวิชาเอกคณะรัฐประศาสนศาสตร์ มีดังนี้
- การบริหารองค์การ (Organization and Management)
- การบริหารทรัพยากรมนุษย์ (Human Resource Management)
- การบริหารการเงินและการคลัง (Financial and Fiscal Management)
- นโยบายสาธารณะและการจัดการเชิงกลยุทธ์ (Public Policy and Strategic Management)
- การปกครองท้องถิ่น (Local Government)
- การบริหารงานยุติธรรม (Judicial Administration)
- การจัดการองค์การที่ไม่แสวงหากำไร (Non – profit Sector Management)
- การจัดการสำหรับนักบริหาร (Management for Executive)
ดังมีรายละเอียดของรายวิชาในแต่ละสาขาวิชาเอกดังนี้
20.3.1 สาขาวิชาเอกบริหารองค์การ (Organization and Management)
นักศึกษาที่เลือกวิชาเอกสาขานี้ จะต้องศึกษารายวิชาต่อไปนี้อย่างน้อย 9 หน่วยกิต
สำหนับแผน ก. และ 15 หน่วยกิต สำหรับแผน ข.
*(1) รศ. 701 ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ 3 หน่วยกิต *(2) รศ. 702 ระเบียบวิธีวิจัย (2) 3 หน่วยกิต (3) รศ. 710 การจัดการคุณภาพองค์การ 3 หน่วยกิต (4) รศ. 711 ภาวะผู้นำและจริยธรรมในการบริหารองค์การ 3 หน่วยกิต (5) รศ. 712 การจัดการเปลี่ยนแปลงองค์การ 3 หน่วยกิต (6) รศ. 713 การออกแบบโครงสร้างองค์การ 3 หน่วยกิต *(7) รศ. 810 สัมมนาเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการบริหารองค์การ 3 หน่วยกิต (8) รศ. 890 การศึกษาตามแนวแนะ 3 หน่วยกิต (9) รศ. 904 วิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต หมายเหตุ
วิชา รศ.610 เป็นวิชาบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาลงทะเบียนเรียนก่อนลงทะเบียนเรียนสาขาวิชาเอก
วิชา รศ.701 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาในสาขาวิชาเอกนี้ทุกคนต้องเรียน
วิชา รศ.702 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาแผน ก. ในสาขาวิชาเอกนี้ต้องเรียน
วิชา รศ.810 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาแผน ข. ในสาขาวิชาเอกนี้ต้องเรียน20.3.2 สาขาวิชาเอกการจัดการทุนมนุษย์ (Human Capital Management)นักศึกษาที่เลือกวิชาเอกสาขานี้ จะต้องศึกษารายวิชาต่อไปนี้อย่างน้อย 9 หน่วยกิต สำหรับแผนและ 15 หน่วยกิต สำหรับแผน ข.
*(1) รศ.701 ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ 3 หน่วยกิต *(2) รศ.702 ระเบียบวิธีวิจัย (2) 3 หน่วยกิต (3) รศ.720 การจัดการผลการปฏิบัติงานและการเพิ่มประสิทธิผลของงาน 3 หน่วยกิต (4) รศ.721 การประเมินสมรรถนะและการพัฒนาทุนมนุษย์ 3 หน่วยกิต (5) รศ.722 การบริหารค่าตอบแทนและผู้มีวุฒิสามารถ 3 หน่วยกิต (6) รศ.723 พนักงานสัมพันธ์และกฎหมายแรงงาน 3 หน่วยกิต *(7) รศ.820 การค้นคว้าอิสระเกี่ยวกับการจัดการทุนมนุษย์ 3 หน่วยกิต (8) รศ.890 การศึกษาตามแนวแนะ 3 หน่วยกิต (9) รศ.904 วิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต หมายเหตุ
วิชา รศ.620 เป็นวิชาบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาลงทะเบียนเรียนก่อนลงทะเบียนเรียนสาขาวิชาเอก
วิชา รศ.701 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาในสาขาวิชาเอกนี้ทุกคนต้องเรียน
วิชา รศ.702 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาแผน ก. ในสาขาวิชาเอกนี้ต้องเรียน
วิชา รศ.820 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาแผน ข. ในสาขาวิชาเอกนี้ต้องเรียน20.3.3 สาขาวิชาเอกบริหารการเงินและการคลัง (Financial and Fiscal Management)นักศึกษาที่เลือกวิชาเอกสาขานี้ จะต้องศึกษารายวิชาต่อไปนี้อย่างน้อย 9 หน่วยกิต สำหรับแผน ก. และ15 หน่วย สำหรับแผน ข.
*(1) รศ. 701 ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ 3 หน่วยกิต *(2) รศ. 702 ระเบียบวิธีวิจัย (2) 3 หน่วยกิต (3) รศ. 730 การบริหารนโยบายภาษีอากร 3 หน่วยกิต (4) รศ. 731 การงบประมาณ 3 หน่วยกิต (5) รศ. 732 การบริหารนโยบายการเงินและสถาบันการเงิน 3 หน่วยกิต (6) รศ. 733 การบริหารการลงทุนสาธารณะ 3 หน่วยกิต (7) รศ. 734 การบริหารการเงิน 3 หน่วยกิต *(8) รศ. 830 สัมมนาเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการบริหารการเงินและการคลัง 3 หน่วยกิต (9) รศ. 890 การศึกษาตามแนวแนะ 3 หน่วยกิต (10) รศ. 904 วิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต หมายเหตุ
วิชา รศ.630 เป็นวิชาบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาลงทะเบียนเรียนก่อนลงทะเบียนเรียนสาขาวิชาเอก
วิชา รศ.701 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาในสาขาวิชาเอกนี้ทุกคนต้องเรียน
วิชา รศ.702 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาแผน ก. ในสาขาวิชาเอกนี้ต้องเรียน
วิชา รศ.830 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาแผน ข. ในสาขาวิชาเอกนี้ต้องเรียน20.3.4 สาขาวิชาเอกนโยบายสาธารณะและการบริหารโครงการ (Public policy and Project Management)
นักศึกษาที่เลือกวิชาเอกสาขานี้ จะต้องศึกษารายวิชาต่อไปนี้อย่างน้อย 9 หน่วยกิต สำหรับแผน ก. และ 15 หน่วยกิต สำหรับแผน ข.
*(1) รศ.701 ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ 3 หน่วยกิต *(2) รศ.702 ระเบียบวิธีวิจัย (2) 3 หน่วยกิต (3) รศ.740 การนำนโยบายไปปฏิบัติและการประเมินผล 3 หน่วยกิต (4) รศ.741 การวางแผน การวิเคราะห์และการบริหารโครงการ 3 หน่วยกิต (5) รศ.742 การพัฒนานโยบายสาธารณะในประเทศไทย 3 หน่วยกิต (6) รศ.743 การจัดการวิกฤตการณ์และสาธารณภัย 3 หน่วยกิต *(7) รศ.840 สัมมนาเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับนโยบายสาธารณะ
และการจัดการเชิงกลยุทธ์3 หน่วยกิต (8) รศ.890 การศึกษาตามแนวแนะ 3 หน่วยกิต (9) รศ.904 วิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต หมายเหตุ
วิชา รศ.640 เป็นวิชาบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาลงทะเบียนเรียนก่อนลงทะเบียนเรียนสาขาวิชาเอก
วิชา รศ.701 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาในสาขาวิชาเอกนี้ทุกคน ต้องเรียน
วิชา รศ.702 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาแผน ก. ในสาขาวิชาเอกที่ต้องเรียน
วิชา รศ.840 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาแผน ข. ในสาขาวิชาเอกนี้ต้องเรียน20.3.5 สาขาวิชาเอกการปกครองท้องถิ่น (Local Government)นักศึกษาที่เลือกวิชาเอกสาขานี้ จะต้องศึกษารายวิชาต่อไปนี้อย่างน้อย 9 หน่วยกิต สำหรับแผน ก. และ 15 หน่วยกิต สำหรับแผน ข.
*(1) รศ.701 ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ 3 หน่วยกิต *(2) รศ.702 ระเบียบวิธีวิจัย(2) 3 หน่วยกิต (3) รศ.750 ทฤษฎีการปกครองท้องถิ่น 3 หน่วยกิต (4) รส.751 การปกครองท้องถิ่นของไทย 3 หน่วยกิต (5) รศ.752 หลักรัฐประศาสนศาสตร์และการจัดการท้องถิ่น 3 หน่วยกิต (6) รศ.753 การบริหารการคลังและท้องถิ่น 3 หน่วยกิต (7) รศ.754 การบริหารงานบุคคลและการพัฒนาบุคลากรท้องถิ่น 3 หน่วยกิต (8) รศ.755 การกระจายอำนาจ 3 หน่วยกิต (9) รศ.756 เศรษฐกิจ สังคมและการเมืองท้องถิ่น 3 หน่วยกิต *(10)รศ.850 สัมมนาเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการปกครองท้องถิ่น 3 หน่วยกิต (11)รศ.851 ฝึกปฏิบัติการภาคสนาม 3 หน่วยกิต (12)รศ.890 การศึกษาตามแนวแนะ 3 หน่วยกิต (13)รศ.904 วิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต หมายเหตุ
วิชา รศ.701 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาในสาขาวิชาเอกนี้ทุกคนต้องเรียน
วิชา รศ.702 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาแผน ก. ในสาขาวิชาเอกนี้ต้องเรียน
วิชา รศ.850 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาแผน ข. ในสาขาวิชาเอกนี้ต้องเรียน20.3.6 สาขาวิชาเอกบริหารงานยุติธรรม (Justice Administration)นักศึกษาที่เลือกวิชาเอกสาขานี้ จะต้องศึกษารายวิขาต่อไปนี้อย่างน้อย 9 หน่วยกิต สำหรับแผน ก. และ 15 หน่วยกิต สำหรับแผน ข.
*(1) รศ.701 ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ 3 หน่วยกิต *(2) รศ.702 ระเบียบวิธีวิจัย (2) 3 หน่วยกิต (3) รศ.760 ทฤษฎีอาชญาวิทยาว่าด้วยการควบคุมอาชญากรรม 3 หน่วยกิต (4) รศ.761 ทฤษฎีอาชญาวิทยาว่าด้วยการควบคุมทุรกรรมเยาวชน 3 หน่วยกิต (5) รศ.762 อาชญากรรมพิเศษและอาชญากรรมใหม่ในสังคมไทย 3 หน่วยกิต (6) รศ.763 ประวัติแนวคิดของทฤษฎีอาชญาวิทยา 3 หน่วยกิต (7) รศ.764 นโยบายอาญากับการพัฒนาประเทศ 3 หน่วยกิต (8) รศ.765 การบริหารงานยุติธรรมทางอาญา 3 หน่วยกิต (9) รศ.766 นวัตกรรมในกระบวนการยุติธรรม 3 หน่วยกิต (10)รศ.767 การบริหารงานภายใต้ระบบย่อยของกระบวนการยุติธรรม 3 หน่วยกิต *(11)รศ.860 สัมมนาเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการบริหารงานยุติธรรม 3 หน่วยกิต (12)รศ.890 การศึกษาตามแนวแนะ 3 หน่วยกิต (13)รศ.904 วิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต หมายเหตุ
วิชา รศ.701 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาในสาขาวิชาเอกนี้ทุกคนต้องเรียน
วิชา รศ.702 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาแผน ก. ในสาขาวิชาเอกนี้ต้องเรียน
วิชา รศ.860 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาแผน ข. ในสาขาวิชาเอกนี้ต้องเรียน20.3.7 สาขาวิชาเอกการจัดการองค์การที่ไม่แสวงหากำไร (Non – profit Sector Management)นักศึกษาที่เลือกวิชาเอกสาขานี้ จะต้องศึกษารายวิชาต่อไปนี้อย่างน้อย 9 หน่วยกิต สำหรับแผน ก. และ15 หน่วยกิต สำหรับแผน ข.
*(1) รศ.701 ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ 3 หน่วยกิต *(2) รศ.702 ระเบียบวิธีวิจัย(2) 3 หน่วยกิต (3) รศ.770 องค์การที่ไม่แสวงหากำไร 3 หน่วยกิต (4) รศ.771 การระดมทุนและการบริหารแผนการเงิน เพื่อองค์การที่ไม่แสวงหากำไร 3 หน่วยกิต (5) รศ.772 การบริหารคนและวิธีการจูงใจคนในองค์กรที่ไม่แสวงหากำไร 3 หน่วยกิต (6) รศ.773 การบริหารองค์การที่ไม่แสวงหากำไรเปรียบเทียบ 3 หน่วยกิต *(7) รศ.870 สัมมนาเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการจัดการองค์การ ที่ไม่แสวงหากำไร 3 หน่วยกิต (8) รศ.890 การศึกษาตามแนวแนะ 3 หน่วยกิต (9) รศ.904 วิทยานิพนธ์ 3 หน่วยกิต หมายเหตุ
วิชา รศ.701 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาในสาขาวิชาเอกนี้ทุกคนต้องเรียน
วิชา รศ.702 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาแผน ก. ในสาขาวิชาเอกนี้ต้องเรียน
วิชา รศ. 870 เป็นวิชาเอกบังคับที่กำหนดให้นักศึกษาแผน ข. ในสาขาวิชาเอกนี้ต้องเรียน20.3.8 สาขาวิชาเอกการจัดการสำหรับนักบริหาร (Management for Executive)
กำหนดให้เรียนเฉพาะในแผน ข. โดยนักศึกษาที่เลือกวิชาเอกสาขานี้ จะต้องศึกษารายวิชาต่อไปนี้อย่างน้อย 15 หน่วยกิต
(1) รศ.701 ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ 3 หน่วยกิต (2) รศ.780 การวางแผน การบริหารและการประเมินผลโครงการ 3 หน่วยกิต (3) รศ.781 การประเมินศักยภาพและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ 3 หน่วยกิต (4) รศ.782 การวิเคราะห์การเงินและงบประมาณ 3 หน่วยกิต (5) รศ.880 สัมมนาเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการจัดการสำหรับนักบริหาร 3 หน่วยกิต (6) รศ.890 การศึกษาตามแนวแนะ 3 หน่วยกิต
ภาคปกติ
แผน ก.
ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 1
สภ. 410 การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ สำหรับสาขารัฐประศาสนศาสตร์ ไม่นับหน่วยกิต สศ. 400 ความรู้เบื้องต้นทางคอมพิวเตอร์ ไม่นับหน่วยกิต รศ. 600 การจัดการภาครัฐ 3 หน่วยกิต รศ. 602 การวิจัยทางการบริหาร (1) 3 หน่วยกิต ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2
รศ. 601 ระบบสังคมและการเมืองไทย 3 หน่วยกิต รศ. 603 ระบบเศรษฐกิจไทย 3 หน่วยกิต รศ. 702 ระเบียบวิธีวิจัย (2) 3 หน่วยกิต รศ. 6XX (บุพวิชาของสาขาวิชาเอกที่เลือกศึกษา) 3 หน่วยกิต ปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 1
รศ. 6xx วิชาในหมวดวิชาหลัก 3 หน่วยกิต รศ. 701 ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ 3 หน่วยกิต รศ. 7XX วิชาในหมวดวิชาเอกที่เลือกศึกษา 3 หน่วยกิต การสอบประมวลความรู้ วิทยานิพนธ์ ปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 2
วิทยานิพนธ์ 2 หน่วยกิต แผน ข.
ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 1
สภ. 410 การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ สำหรับสาขารัฐประศาสนศาสตร์ ไม่นับหน่วยกิต สศ. 400 ความรู้เบื้องต้นทางคอมพิวเตอร์ ไม่นับหน่วยกิต รศ. 600 การจัดการภาครัฐ 3 หน่วยกิต รศ. 602 ระเบียบวิธีวิจัย (2) 3 หน่วยกิต ปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2
รศ. 601 ระบบสังคมและการเมืองไทย 3 หน่วยกิต รศ. 603 ระบบเศรษฐกิจไทย 3 หน่วยกิต รศ. 6XX วิชาในหมวดวิชาหลัก 3 หน่วยกิต รศ. 6XX (บุพวิชาของสาขาวิชาเอกที่เลือกศึกษา) 3 หน่วยกิต ปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 1
รศ. 6XX วิชาในหมวดวิชาหลัก 3 หน่วยกิต รศ. 6XX วิชาในหมวดวิชาหลัก 3 หน่วยกิต รศ. 7XX วิชาในหมวดวิชาเอกที่เลือกศึกษา 3 หน่วยกิต รศ. 701 ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ 3 หน่วยกิต ปี่ที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 2
รศ. 7XX วิชาในหมวดวิชาเอกที่เลือกศึกษา 3 หน่วยกิต รศ. 7XX วิชาในหมวดวิชาเอกที่เลือกศึกษา 3 หน่วยกิต รศ. 8XX วิชาสัมมนาเชิงปฏิบัติการของสาขาวิชาเอก 3 หน่วยกิต รศ .890 การศึกษาตามแนวแนะ 3 หน่วยกิต สอบข้อเขียนพิสดาร
21.สาระสังเขปรายวิชา
สาระสังเขปรายวิชาและข้อกำหนดเกี่ยวกับบุพวิชาต่างๆ ของคณะรัฐประศาสนศาสตร์ มีดังต่อไปนี้
สภ. 410 การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ
สำหรับสาขารัฐประศาสนศาสตร์ 3 หน่วยกิต
LC. 410
ฝึกทักษะและกลวิธีการอ่านภาษาอังกฤษในสาขารัฐประศาสนศาสตร์ ประกอบด้วยการวิเคราะห์รูปคำ หน้าที่ของคำในประโยค การหาความหมายของศัพท์โดยอาศัย ข้อความอื่น ๆ ในประโยค การศึกษาโครงสร้างของประโยค เพื่อเข้าใจความหมายของประโยคที่มีโครงสร้างต่าง ๆ กัน การศึกษาประเภทย่อหน้าและส่วนประกอบของย่อหน้า ตลอดจนเทคนิคในการอ่านบทความหรือข้อความจากตำราในสาขาวิชารัฐ-ประศาสนศาสตร์
สำหรับสาขารัฐประศาสนศาสตร์ 3 หน่วยกิต
LC. 411 Remedial
อ่านเพิ่มเติมและซ่อมเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาที่ยังบกพร่องในการเรียนวิชา สภ. 410 เพื่อปรับปรุงความสามารถทางการอ่านตำราภาษาอังกฤษเฉพาะสาขาวิชา ด้วยการสอนและฝึกในลักษณะเฉพาะบุคคล
สศ. 400 ความรู้เบื้องต้นทางคอมพิวเตอร์ 3 หน่วยกิต
IS. 400 Introduction to Computer Based Information Systems
ศึกษาระบบข้อมูลข่าวสาร ทั้งด้านทฤษฎีและการปฏิบัติ เนื้อหาสาระของวิชา ครอบ-คลุมสาระสำคัญของนิยามความหมายของระบบข้อมูลข่าวสาร, โครงสร้าง และ องค์ประกอบของระบบข้อมูลข่าวสาร ตลอดจนศึกษาการนำระบบข้อมูลข่าวสารมาใช้ประโยชน์ในองค์การ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกระบวนการตัดสินใจของนักบริหาร,
การวางแผน และการบริหารโครงการ ซึ่งนักศึกษาจำเป็นต้องเรียนรู้และเข้าใจ เกี่ยวกับเรื่องแฟ้มข้อมูล, ฐานข้อมูล, การประมวลผลข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ และการสื่อสารทางไกลผ่านระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
หมวดวิชาหลัก
รศ. 600 การจัดการภาครัฐ 3 หน่วยกิต
PA. 600 Public Management
ศึกษาถึงปรัชญา แนวคิด ทฤษฎีการจัดการภาครัฐ การจัดการกิจการสาธารณะ การพัฒนาระบบบริหารภาครัฐ ศึกษาแนวคิดทางด้านรัฐประศาสนศาสตร์ร่วมสมัย ประเด็นการเสริมสร้างจริยธรรม คุณธรรมและธรรมาภิบาลกับการจัดการภาครัฐ การพัฒนาระบบมาตรฐานภาครัฐ การจัดการเพื่อการพัฒนาและการจัดการการเปลี่ยนแปลง
รศ. 601 ระบบสังคมและระบบการเมืองไทย 3 หน่วยกิต
PA. 601 Thai Social and Political System
ศึกษาแนวคิดเกี่ยวกับระบบสังคมและระบบการเมืองไทย และความเชื่อมโยงกับนโยบายและการจัดการเชิงกลยุทธ์ ศึกษาถึงทฤษฎีและแนวคิดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคม และประชาสังคม แนวคิดเกี่ยวกับระบบการเมือง ปรัชญา การเมืองที่มีผลต่อการบริหารการพัฒนาประเทศ
รศ. 602 ระเบียบวิธีวิจัย (1) 3 หน่วยกิต
PA. 602 Research Methodology (I)
ศึกษาแนวคิดเกี่ยวกับแนวทางการวิจัยแบบต่างๆที่นิยมใช้ในงานวิจัยทางการบริหารทั้งเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ ศึกษาขั้นตอนต่างๆในกระบวนการวิจัย ซึ่งครอบคลุมถึงการกำหนดประเด็นปัญหา การทบทวนวรรณกรรม เพื่อสร้างกรอบแนวคิดของการศึกษาสมมติฐานที่ต้องทดสอบด้วยเครื่องมือเชิงประจักษ์การวิจัยเชิงคุณภาพและการเขียนรายงานการวิจัยออกแบบการวิจัย การกำหนดประชากรและวิธีการสุ่มตัวอย่าง การสร้างมาตรวัดสำหรับเก็บรวบรวมข้อมูล วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล การประมวลผลและการวิเคราะห์เพื่อแปรความหมายข้อมูล ทั้งในเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ
รศ. 603 ระบบเศรษฐกิจของไทย 3 หน่วยกิต
PA.603 Thai Economic System
ศึกษาทฤษฎีและแนวคิดทางเศรษฐศาสตร์และผลการวิจัยที่สำคัญเกี่ยวกับการวิเคราะห์ระบบเศรษฐกิจของไทย ปัญหาการพัฒนาเศรษฐกิจของไทย นโยบายและมาตรการของรัฐในการแก้ปัญหาและพัฒนาเศรษฐกิจ ตลอดจนความสัมพันธ์ระหว่างเศรษฐกิจไทยและเศรษฐกิจโลก
รศ. 610 องค์การสมัยใหม่ 3 หน่วยกิต
PA. 610 Modern Organization
ศึกษาทฤษฎีองค์การและพฤติกรรมองค์การ เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจอย่างลึกซึ้งในองค์ความรู้ทั้งที่เป็นพื้นฐานขององค์การและองค์ความรู้เกี่ยวกับองค์การแห่งอนาคต สำหรับใช้ในการบริหารงานขององค์การให้มีประสิทธิผลและเหมาะสมกับสภาพ-การณ์ทั้งในปัจจุบันและในอนาคต เนื้อหาวิชามีสาระสำคัญที่เกี่ยวข้องกับความหมาย รูปแบบและโครงสร้างองค์การ ปัจจัยที่มีผลต่อโครงสร้างองค์การ กระบวนการภายในองค์การ วัฒนธรรมองค์การ การเรียนรู้ขององค์การ นวัตกรรมในองค์การ
ความสัมพันธ์กับองค์การกับสิ่งแวดล้อม การเปลี่ยนแปลงองค์การ รวมทั้งพฤติกรรมของมนุษย์และกลุ่มในองค์การ การจูงใจ ภาวะผู้นำทางการเมืองในองค์การ
รศ. 620 การบริหารทรัพยากรมนุษย์ 3 หน่วยกิต
PA . 620 Human Resource Management
ศึกษาเกี่ยวกับแนวคิดและหลักการในการบริหารคนซึ่งมองการบริหารทรัพยากรมนุษย์ในเชิงกลยุทธ์ ศึกษาการบูรณาการระหว่างกลยุทธ์ขององค์การและกลยุทธ์ของคนเข้าด้วยกัน โดยผ่านทางภารกิจหลักของการบริหารคน อันได้แก่ การวางแผนงานและการวางแผนคน การสรรหาและการคัดเลือก การพัฒนาศักยภาพของบุคลากร การจ่ายค่าตอบแทนและการวางแผนอาชีพบุคลากร ศึกษาโดยประยุกต์ทั้งแนวคิดตะวันออก อันได้แก่ หลักปรัชญาของศาสนาพุทธ หลักคิดทางตะวันตกเข้าด้วยกัน จริยธรรม คุณธรรมของผู้บริหาร จะเป็นหัวใจที่สำคัญของการบริหารทรัพยากรมนุษย์ในยุคใหม่ รวมทั้งการบริหารทรัพยากรมนุษย์ที่ดีต้องสามารถตอบสนองความพึงพอใจของประชาชน ลูกค้า รวมทั้งสอดคล้องกับหลักธรรมาภิบาล
รศ. 630 การบริหารการเงินและการคลัง 3 หน่วยกิต
PA. 630 Financial and Fiscal Management
ศึกษาแนวความคิดและการปฏิบัติที่เกี่ยวกับการบริหารระบบการเงินและการคลังของประเทศ โดยเน้นศึกษาถึงการบริหารรายรับและรายจ่ายของรัฐบาล ตลอดจน
ผลกระทบของภาษีอากร หนี้สาธารณะ และรายจ่ายสาธารณะ ศึกษาถึงการดำเนินนโยบายการเงินและการคลังเพื่อการพัฒนาประเทศ เช่น การดำเนินนโยบายการเงิน นโยบายการคลัง และนโยบายด้านอัตราแลกเปลี่ยน เพื่อส่งเสริมการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ การกระจายรายได้ และเสถียรภาพทางเศรษฐกิจทั้งภายในและระหว่างประเทศ ตลอดจนศึกษาการบริหารและบทบาทของสถาบันการเงินที่มีต่อการพัฒนาประเทศ
รศ. 640 นโยบายสาธารณะการวางแผนและการจัดการเชิงกลยุทธ์ 3 หน่วยกิต
PA. 640 Public Policy, Planning and Strategic Management
ศึกษาแนวคิดพื้นฐานและแนวทางในการวิเคราะห์นโยบายสาธารณะ การวางแผนและการจัดการเชิงกลยุทธ์ ศึกษาตัวแบบสำหรับการวิเคราะห์สถานการณ์เชิงกลยุทธ์ เทคนิคในการวางแผนและการจัดการเชิงกลยุทธ์ การวิเคราะห์ทางเลือกตลอดจนผลกระทบของทางเลือกต่างๆ รวมทั้งการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างการกำหนดนโยบายกับการวางแผนในระดับต่างๆ ของไทย การวิเคราะห์พฤติกรรมที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งความสัมพันธ์และพลวัตของแหล่งอำนาจต่าง ๆ
หมวดวิชาเอก
รศ. 701 ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ 3 หน่วยกิต
PA. 701 Management Information System
ศึกษาการนำระบบสารสนเทศมาใช้ในการบริหารงานโดยมีเนื้อหาครอบคลุมเรื่อง
แนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับระบบสารสนเทศ ประเภทของระบบสารสนเทศ ความสัมพันธ์ระหว่างองค์การและสารสนเทศ องค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศ การพัฒนาระบบสารสนเทศพาณิชย์อิเล็คทรอนิคส์ การนำระบบสารสนเทศไปติดตั้งกลยุทธ์ในการนำระบบสารสนเทศไปใช้ จริยธรรมในการใช้ข้อมูลและสารสนเทศ รวมทั้งผลกระทบของสารสนเทศต่อองค์การ เศรษฐกิจและสังคม
รศ. 702 ระเบียบวิธีวิจัย (2) 3 หน่วยกิต
PA. 702 Research Methodology (II)
การศึกษามีวัตถุประสงค์ เพื่อให้นักศึกษามีทักษะในการทำงานวิจัยตามระเบียบวิธีวิจัย ซึ่งกำหนดไว้ในข้อเสนอโครงการวิจัย การศึกษามุ่งเน้นการวิจัยทางการบริหาร ซึ่งมีหน่วยของการวิเคราะห์ในระดับองค์การ เพื่อให้นักศึกษามีแนวทางการศึกษาทำความเข้าใจในปรากฏการณ์ทางการบริหารซึ่งเกิดขึ้นภายในองค์การ ข้อค้นพบของการวิจัยจะเป็นประโยชน์ต่อนักบริหารในการนำไปใช้เป็นมาตรการใหม่ๆในการแก้ไขปัญหาทางการบริหารที่เกิดขึ้นในหน่วยงานหรือนำไปใช้เป็นข้อมูลประกอบการตัดสินใจของนักบริหารให้มีประสิทธิภาพ
รศ. 710 การจัดการคุณภาพองค์การ 3 หน่วยกิต
PA. 710 Quality Management in Organization
o ศึกษาพัฒนาการและสาระสำคัญเกี่ยวกับทฤษฎี แนวคิด เทคนิคและมาตรฐานการจัดการคุณภาพ เหตุผล ความจำเป็นในการจัดการคุณภาพองค์การ ผลกระทบของการจัดการคุณภาพองค์การ และการวัดผลการปรับปรุงกระบวนการทำงาน
o ศึกษาการวิเคราะห์กระบวนการ (Process analysis) ลักษณะกระบวนการทำงานที่มีประสิทธิผล การนำความรู้และความเห็นของผู้ใช้บริการมาปรับปรุงกระบวนการทำงาน การปรับปรุงและการออกแบบกระบวนการทำงาน (Core process improvement / design) เพื่อลดความซ้ำซ้อนและเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน
o ศึกษาการสร้างเสริมทักษะการใช้เครื่องมือการจัดการคุณภาพ อาทิ ผังการควบคุมฮิสโตแกรม ผังพาเรโต (Pareto Chart) Benchmarking
รศ. 711 ภาวะผู้นำและจริยธรรมในการบริหารองค์การ 3 หน่วยกิต
PA.711 Leadership and Ethics
o ศึกษาเกี่ยวกับทฤษฎี หลักการและแนวคิดพื้นฐานเรื่องผู้นำในยุคใหม่ หลักจริยธรรมในการบริหาร รวมทั้งการเป็นผู้นำที่มีจริยธรรมและบริหารงานอย่างมีประสิทธิผลในองค์การ โดยคำนึงถึงหลักธรรมาภิบาล ประโยชน์และผลกระทบต่อสาธารณะเป็นหลัก
o ศึกษาเกี่ยวกับบทบาทและหน้าที่ของผู้นำในการเปลี่ยนแปลง (Transformational Leadership) ความรับผิดชอบในกระบวนการจัดการ การวางแผน การจัดองค์การ การบริหารคนและการควบคุมกำกับดูแลองค์การ เพื่อสร้างทีมงานที่มีผลการดำเนินงานที่ดี (High Performance Team)
o ศึกษาเกี่ยวกับทักษะในการเป็นผู้นำในยุคโลกาภิวัตน์ การตัดสินใจ บทบาทของผู้นำกับประชาธิปไตย การสร้างความสัมพันธ์ที่สร้างสรรค์ในองค์การ
รศ. 712 การจัดการเปลี่ยนแปลงองค์การ 3 หน่วยกิต
PA.712 Change Management
o ศึกษาแนวคิดในการเปลี่ยนแปลงองค์การสาเหตุการเปลี่ยนแปลงองค์การกระบวนการเปลี่ยนแปลง การวางแผน และกำหนดกลยุทธ์ในการเปลี่ยนแปลง องค์การภายใต้สิ่งแวดล้อมที่มีการเปลี่ยนแปลง การประเมินผลการเปลี่ยนแปลง
o ศึกษาเกี่ยวกับการวินิจฉัยองค์การเพื่อการเปลี่ยนแปลง ขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงระบบ กระบวนการ วิธีการทำงาน วัฒนธรรมองค์การ ตลอดจนการนำนวัตกรรมมาใช้ในองค์การ
o ศึกษาบทบาทผู้บริหารในการเปลี่ยนแปลงการจัดการกับการต่อต้านการเปลี่ยนแปลงและทักษะที่จำเป็นที่ จะต้องใช้ในการเปลี่ยนแปลงองค์การ เช่น การติดต่อสื่อสาร การสนับสนุนให้องค์การมีความยืดหยุ่นและปรับตนเองได้
รศ. 713 การออกแบบโครงสร้างองค์การ 3 หน่วยกิต
PA.713 Organizational Design
ศึกษาโครงสร้างองค์การในฐานะที่เป็นปัจจัยซึ่งกำหนดรูปแบบของการทำงาน กำหนดระดับชั้นของการบังคับบัญชากำหนดการแบ่งแยกงานทำตามความรู้ ความชำนาญเฉพาะด้าน ตลอดจนการประสานงานและการควบคุมงาน นักศึกษาจะได้เรียนรู้และทำความเข้าใจรูปแบบต่างๆ ของโครงสร้างองค์การ เช่น องค์การตามแนวดิ่ง องค์การตามแนวราบ ฯลฯ นอกจากนี้การศึกษายังครอบคลุมถึง การออกแบบโครงสร้างองค์การ โดยการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างองค์การให้มีความเหมาะสม เพื่อนำสู่ความสำเร็จในการทำงานให้บรรลุเป้าหมายที่ต้องการ
รศ. 714 ระบบสนับสนุนการตัดสินใจ 3 หน่วยกิต
PA.714 Decision Support System
ศึกษาระบบสารสนเทศ เพื่อสนับสนุนการตัดสินใจของนักบริหาร ซึ่งเป็นระบบที่นำคอมพิวเตอร์เข้ามาใช้สนับสนุนกระบวนการตัดสินใจของนักบริหาร ในงานซึ่งต้องใช้ดุลยพินิจประกอบการตัดสินใจในการทำงาน ทั้งนี้เพื่อให้นักบริหารสามารถตัดสินใจได้อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น การศึกษามุ่งเน้นให้นักศึกษาเรียนรู้ และมีทักษะในการนำโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูปมาใช้สร้างฐานข้อมูลในคอมพิวเตอร์ขนาดเล็ก ตลอดจนให้รู้จักการสร้างฐานข้อมูล และการเรียกใช้ฐานข้อมูล เพื่อใช้เป็นสาร-สนเทศประกอบกับการใช้วิจารณญาณของนักบริหาร เพื่อการตัดสินใจได้อย่างมีประสิทธิภาพ
รศ. 720 การจัดการผลการปฏิบัติงานและการเพิ่มประสิทธิผลของงาน 3 หน่วยกิต
PA.720 Performance Management and Effectiveness Improvement
o ศึกษาและทำความเข้าใจกับคำว่า ผลงาน (performance) ทั้งในความหมายที่แคบและในความหมายที่กว้าง การอธิบายผลงานและการหาตัวชี้วัดผลงานที่เป็นรูปธรรม ศึกษาสาเหตุที่ทำให้ผลการปฏิบัติงานของพนักงานตกต่ำ ศึกษาเทคนิควิธีในการหาช่องว่างระหว่างผลงานที่เป็นอยู่และผลงานที่คาดหวังในอนาคต
o ศึกษา แนวคิดและเทคนิคในการเพิ่มพูน ประสิทธิภาพของผลการปฏิบัติงานเทคนิคในการบอกผลสะท้อนกลับ (Feedback) ให้กับพนักงาน การประเมินผลการปฏิบัติงานแบบ 360 องศา
o ศึกษาแนวคิดของการจัดการผลการปฏิบัติงาน การเชื่อมโยงระหว่างกลยุทธ์ขององค์การกับผลการปฏิบัติงาน ศึกษาวงจรการบริหารผลการปฏิบัติงานตั้งแต่ ขั้นตอนการวางแผน การนำแผนไปปฏิบัติและการประเมินผลแผน
รศ. 721 การประเมินสมรรถนะและการพัฒนาทุนมนุษย์ 3 หน่วยกิต
PA.721 Competency Assessment and Human Capital Development
o ศึกษาแนวคิดของสมรรถนะและการสร้างโมเดลสมรรถนะ (Competency Model) การนำเอาโมเดลสมรรถนะไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาทุนมนุษย์ การออกแบบหลักสูตรในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เพื่อให้มีสมรรถนะที่สอดคล้องกับความต้องการขององค์การและตรงกับวิสัยทัศน์ขององค์การ
o ศึกษากระบวนการในการสร้างมูลค่าเพิ่ม (Value added)ให้กับทรัพยากรมนุษย์ในองค์การ การพัฒนาผู้บริหาร (management development) การสร้างสภาพแวดล้อมที่ช่วยส่งเสริมการพัฒนาทุนมนุษย์การพัฒนาการเป็นหัวหน้างานที่ดี รวมตลอดถึงการสร้างองค์การแห่งการเรียนรู้
o ศึกษากระบวนการเรียนรู้และการพัฒนาบุคลากร เทคนิคการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ การวางแผนและการพัฒนาสายอาชีพ รวมถึงเทคนิคการ ฝึกอบรมและการประเมินผลการเรียนรู้
แบบใหม่
รศ. 722 การบริหารค่าตอบแทนและผู้มีวุฒิสามารถ 3 หน่วยกิต
PA.722 Managing Rewards and Human Talent
o ศึกษาแนวคิดหลักการในการกำหนดกลยุทธ์ค่าตอบแทนที่ดึงดูด (strategic compensation) ศึกษาประเภทค่าตอบแทนแบบต่างๆรวมทั้งสิทธิและผลประโยชน์ต่างๆ รวมทั้งรางวัลทั้งประเภทที่เป็นตัวเงินและไม่ใช่ตัวเงิน โดยเน้นรูปแบบใหม่ ๆ ในการจ่ายค่าตอบแทน
o ศึกษาเครื่องมือและวิธีการในการประเมิน ค่างานและกำหนดโครงสร้างค่าตอบแทน (job evaluation and pay structure) เช่น การให้คะแนน การจำแนกงาน การทำ Broadband การใช้ Competency- based job evaluation เป็นต้น
o ศึกษาแนวคิดในการสรรหาทรัพยากรมนุษย์ที่มีต้นทุนสูง (Talent employees) รวมถึงการรักษา บุคลากรเหล่านั้นให้อยู่ในองค์การ ศึกษาแนวคิดใหม่ในการสร้างความผูกพันให้เกิดขึ้นในองค์การ แนวคิดเกี่ยวกับ Employ abilities แนวคิด Work–Life balances และทฤษฎีใหม่เกี่ยวกับ Boundary less Careers ที่ดึงดูดคนเก่งให้อยู่กับองค์การ
รศ. 723 พนักงานสัมพันธ์และกฎหมายแรงงาน 3 หน่วยกิต
PA.723 Employee Relations and Labor Laws
o ศึกษาแนวคิดและทฤษฎีพนักงานสัมพันธ์ (Theory of employee relations) และแรงงานสัมพันธ์เปรียบเทียบ (comparative labor relations) เพื่อทำความเข้าใจพฤติกรรมของตัวละครหลัก (key actors) ในระบบแรงงานสัมพันธ์ ซึ่งได้แก่ คนงานและสหภาพแรงงาน นายจ้างและผู้จัดการนายจ้างและภาครัฐ นอกจากนี้การ
o ศึกษายังครอบคลุมถึงแนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับการเจรจาต่อรอง (Negotiation) เพื่อนำมาประยุกต์ใช้กับกระบวนการเจรจาต่อรองร่วมกัน (collective bargaining) เพื่อแก้ปัญหาข้อขัดแย้งในระบบแรงงานสัมพันธ์
o ศึกษาผลกระทบของปัจจัยแวดล้อมที่มีต่อระบบพนักงานสัมพันธ์ในประเทศต่างๆ ทั่วโลก ซึ่งได้แก่ การเมือง เศรษฐกิจ สังคม เทคโนโลยี กระแสโลกาภิวัตน์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ลักษณะ เฉพาะทางวัฒนธรรมของแต่ละสังคม ซึ่งมีผลกระทบต่อพฤติกรรมของตัวละครหลักในระบบแรงงานสัมพันธ์และแบบแผน ของกระบวนการเจรจาต่อรองร่วมกันของระบบแรงงานสัมพันธ์ ในแต่ละประเทศ
o ศึกษาเปรียบเทียบระบบแรงงานสัมพันธ์ของประเทศต่าง ๆ ตลอดจนพัฒนาการและแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงในกระบวนการเจรจาต่อรองร่วมกันจากอดีตมาถึงปัจจุบันและแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงต่อไปในอนาคต
o ศึกษาทำความเข้าใจบทบาทและหน้าที่ขององค์การชำนาญพิเศษด้านแรงงานระหว่างประเทศของสหประชาชาติ ในการกำหนดมาตรฐานแรงงานระหว่างประเทศหรือ อนุสัญญาต่างๆด้านแรงงาน ศึกษาระบบแรงงานสัมพันธ์ของประเทศไทย ซึ่งประกอบด้วย การศึกษาพัฒนาการของกระบวนการแรงงานในประเทศไทย ศึกษากฎหมายแรงงานสัมพันธ์และกฎหมายที่เกี่ยวกับการจ้างงานของประเทศไทย ตลอดจนการยอมรับและปฏิบัติตามข้ออนุสัญญาด้านแรงงานขององค์การชำนาญพิเศษด้านแรงงานระหว่างประเทศ
รศ. 730 การบริหารนโยบายภาษีอากร 3 หน่วยกิต
PA.730 Tax Policy Administration
ศึกษาทฤษฎีและความรู้เกี่ยวกับภาษีอากร เช่น ฐานภาษี วัตถุประสงค์และโครงสร้างของภาษีประเภทต่าง ๆ โครงสร้างอัตราภาษี วิธีการประเมินภาษี ภาษีทางตรงและทางอ้อม การหลบเลี่ยงและการหนีภาษี องค์ประกอบของระบบภาษี ตลอดจนผลกระทบโดยทั่วไปของภาษี การบริหารการจัดเก็บภาษี และการกำหนดนโยบายภาษีอากร
รศ. 731 การงบประมาณ 3 หน่วยกิต
PA.731 Budgeting
ศึกษาทฤษฎีและแนวความคิดเกี่ยวกับการงบประมาณ ทิศทางและโครงสร้างของ งบประมาณ กระบวนการจัดทำงบประมาณ การวิเคราะห์งบประมาณและการบริหารงบประมาณศึกษา เปรียบเทียบระบบงบประมาณของประเทศกำลังพัฒนาและประเทศพัฒนาแล้ว ปัญหาอุปสรรคในการจัดทำงบประมาณและการบริหารงบ-ประมาณ
รศ. 732 การบริหารนโยบายการเงินและสถาบันการเงิน 3 หน่วยกิต
PA.732 Monetary Policy and Financial Institution Administration
ศึกษาทฤษฎีการเงิน และนัยเชิงนโยบายของทฤษฎีการเงิน บทบาท โครงสร้าง และสภาพปัญหาของสถาบันการเงินประเภทต่าง ๆ ในระบบเศรษฐกิจ โดยเฉพาะ บทบาทของภาครัฐ เช่น ธนาคารกลาง และสถาบันอื่น ๆ ในการกำกับดูแลสถาบันการเงินประเภทต่าง ๆ
รศ. 733 การบริหารการลงทุนสาธารณะ 3 หน่วยกิต
PA.733 Public Investment Administration
การวิเคราะห์ความคุ้มทุนของการลงทุนในโครงการสาธารณะ นโยบายและรูปแบบของการลงทุนสาธารณะ การระดมเงินทุนเพื่อการลงทุนในโครงการสาธารณะ การ-วิเคราะห์ผลกระทบจากการลงทุนสาธารณะ
รศ. 734 การบริหารการเงิน 3 หน่วยกิต
PA.734 Financial Management
ศึกษาถึงการวิเคราะห์ข้อมูลทางการเงิน การบัญชี เพื่อการตัดสินใจ วิธีการระดมทุนในรูปแบบต่าง ๆ แนวทางการปรับปรุงการบริหารการเงิน ผลกระทบจากการแปร-รูปรัฐวิสาหกิจกับการบริหารทางการเงินของรัฐวิสาหกิจ การปฏิรูปการเงินและ การบัญชีภาครัฐ แนวความคิดเกี่ยวกับศูนย์ต้นทุน และศูนย์กำไร เพื่อเพิ่มประสิทธิ-ภาพในการบริหารทางการเงิน
รศ. 740 การนำนโยบายไปปฏิบัติและการประเมินผล 3 หน่วยกิต
PA.740 Policy Implementation and Evalution
ศึกษาขอบเขต ทฤษฎี ตัวแบบ กระบวนการนำนโยบายไปปฏิบัติ ประสบการณ์ของการนำนโยบายไปปฏิบัติในแต่ละประเภท และสาขาของนโยบาย ตลอดจนกลยุทธ์ในการนำนโยบายไปปฏิบัติ ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความสำเร็จ โดยเน้นการนำนโยบายไปปฏิบัติและประสบการณ์ของประเทศไทยเป็นกรณีตัวอย่าง และศึกษาถึงการประเมินนโยบายสาธารณะ โดยครอบคลุมทั้งการประเมินสภาวะแวดล้อม การประเมินปัจจัยนำเข้า การประเมินกระบวนการ การประเมินผลลัพธ์ โดยมุ่งถึงการประเมินผลสัมฤทธิ์และผลกระทบของนโยบาย
รศ. 741 การวางแผน การวิเคราะห์และการบริหารโครงการ 3 หน่วยกิต
PA.741 Project Planning, Analysis and Management
ศึกษาหลักการพื้นฐาน กระบวนการวางแผน การวิเคราะห์โครงการ โดยเฉพาะการวิเคราะห์เชิงคุณภาพในด้านสังคม การเมือง การบริหารและสภาพแวดล้อม และการวิเคราะห์เชิงปริมาณ ซึ่งรวมถึงการวิเคราะห์ต้นทุน ผลประโยชน์ การวิเคราะห์ต้นทุนและสัมฤทธิผล ศึกษาการบริหารโครงการพัฒนาโดยเน้นปรัชญาของการบริหารโครงการในรูปแบบใหม่ แนวทางในการบริหารโครงการทั้งในระดับมหภาคและจุลภาค การบูรณาการโครงการ เทคนิค และเครื่องมือที่ใช้ในการควบคุมและติดตามความก้าวหน้าของโครงการ ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จและ/หรือความล้มเหลวในการบริหารโครงการ
รศ. 742 การพัฒนานโยบายสาธารณะในประเทศไทย 3 หน่วยกิต
PA.742 Development of Public Policy in
ศึกษาถึงนโยบายสาธารณะร่วมสมัย พัฒนาการของนโยบายสาธารณะ กระบวนการกำหนดและพัฒนานโยบายสาธารณะในสาขาต่าง ๆ ของไทย อาทิ นโยบายด้านการเมือง เศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรมและสิ่งแวดล้อม โดยศึกษาวิเคราะห์นโยบายรายสาขา อาทิ นโยบายด้านการศึกษา สาธารณสุข กระบวนการยุติธรรม การพัฒนาการเกษตร การส่งเสริมอุตสาหกรรมและธุรกิจขนาดเล็กและขนาดย่อม (Small and Medium Enterprise-SME) นโยบายด้านพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ นโยบายด้านวัฒนธรรม แรงงานและสวัสดิการสังคม ด้านทรัพยากร
ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ตลอดจนด้านความสัมพันธ์ความร่วมมือระหว่างประเทศ
รศ.743 การจัดการวิกฤตการณ์และสาธารณภัย 3 หน่วยกิต
PA.743 Crisis and Disaster Management
ศึกษาถึงนโยบายและมาตรการจัดการ การออกแบบระบบป้องกัน การลดผลกระทบจากภัยธรรมชาติ อุบัติภัย และเหตุการณ์ไม่สงบที่กระทบต่อคุณภาพชีวิตและความสงบเรียบร้อยของสาธารณะ โดยเน้นมาตรการนโยบายเชิงรุกและการส่งเสริมความร่วมมือระหว่างองค์การทั้งภาครัฐและภาคเอกชน องค์การประชาสังคม ตลอดจนความร่วมมือกับองค์การระหว่างประเทศในการพัฒนาระบบสัญญาณเตือนภัย เพื่อป้องกันปัญหาวิกฤติการณ์และสาธารณภัยทั้งในสถานการณ์ฉุกเฉินและในระยะยาว
รศ. 750 ทฤษฎีการปกครองท้องถิ่น 3 หน่วยกิต
PA.750 Theories of Local Government
ศึกษาทฤษฎี แนวคิด และหลักการปกครองท้องถิ่นสมัยใหม่ที่ใช้กันอยู่ในอารย-
ประเทศ เนื้อหาครอบคลุมถึงมิติต่างๆของการจัดการปกครองท้องถิ่น เช่น ปรัชญาการปกครองท้องถิ่น ระบบการปกครองท้องถิ่นในลักษณะต่าง ๆ รูปแบบและขนาดของหน่วยปกครองท้องถิ่น โครงสร้างความสัมพันธ์ระหว่างระบบการปกครองท้องถิ่นและการปกครองประเทศการปกครองท้องถิ่นกับชุมชนและเมือง รูปแบบการปกครองท้องถิ่นในประเทศต่างๆ
รศ. 751 การปกครองท้องถิ่นของไทย 3 หน่วยกิต
PA. 751 Thai Local Government
ศึกษาถึงระบบการปกครองท้องถิ่นของประเทศไทย อันประกอบด้วย ระบบกฎหมาย โครงสร้างการปกครอง องค์กรปกครองท้องถิ่น ประชาชนในท้องถิ่น การมีส่วนร่วมของประชาชน บทบาทความสัมพันธ์ระหว่างท้องถิ่นกับส่วนกลางและภาคประชาชน การตรวจสอบ กำกับ ดูแล การจัดบริการในลักษณะต่างๆ การมีส่วนร่วมของชุมชนและประชาชนในการจัดบริการ
รศ. 752 หลักรัฐประศาสนศาสตร์และการจัดการท้องถิ่น 3 หน่วยกิต
PA.752 Public Administration Principles and Local Management
ศึกษาทฤษฎีและแนวความคิด เกี่ยวกับการนำหลักการรัฐประศาสนศาสตร์มาใช้กับกระบวนการปกครองท้องถิ่นโดยเฉพาะแนวความคิด การจัดการภาครัฐแนวใหม่และการจัดการท้องถิ่นใหม่ โดยยกกรณีศึกษาที่ประเทศต่าง ๆ เคยใช้อย่างได้ผลมาแล้วเพื่อให้นักศึกษาได้มีความเข้าใจอย่างลึกซึ้งทั้งทฤษฎีและปฏิบัติจริง
รศ. 753 การบริหารการคลังท้องถิ่น 3 หน่วยกิต
PA.753 Principles and Practical of Local Fiscal Management
ศึกษาทฤษฎีและหลักการของการจัดการการคลังส่วนท้องถิ่น ทั้งในมิติการจัดการรายได้และรายจ่าย การพึ่งตัวเองทางการคลัง ความสัมพันธ์ระหว่างการคลัง และเศรษฐกิจท้องถิ่น การงบประมาณท้องถิ่น การศึกษาจะคลอบคลุมระเบียบและขั้น-ตอนต่างๆ ในการปฏิบัติในกรณีการปกครองท้องถิ่นไทยด้วย
รศ. 754 การบริหารงานบุคคลและการพัฒนาบุคลากรท้องถิ่น 3 หน่วยกิต
PA.754 Local Personnel Management and Local Human Resource Development
ศึกษาทฤษฎีแนวคิดเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลและการพัฒนาบุคลากรท้องถิ่น คลอบคลุมถึงทฤษฎี เทคนิควิธีการต่าง ๆ อันนิยมในปัจจุบัน ปัญหาสำคัญและแนวทางแก้ไขในการบริหารงานบุคคล และการพัฒนาบุคลากรท้องถิ่นไทย
รศ.755 การกระจายอำนาจ 3 หน่วยกิต
PA.755 Decentralization
ศึกษาทฤษฎีและหลักการกระจายอำนาจจากรัฐบาลกลางไปสู่ท้องถิ่น และจากท้อง-ถิ่นไปสู่องค์กรชุมชนในรูปแบบต่างๆ กระบวนการกระจายอำนาจในประเทศต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเทศไทย ความสัมพันธ์ระหว่างการกระจายอำนาจกับมิติ
การพัฒนาต่างๆ เช่น กับเศรษฐกิจ สังคม การเมือง ธรรมาภิบาล ชุมชน เป็นอาทิ ความรับผิดชอบขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภายหลังการรับมอบอำนาจ การ
ตรวจสอบและควบคุมกำกับดูแลภายหลังมอบอำนาจ และปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความสำเร็จในการกระจายอำนาจ
รศ. 756 เศรษฐกิจ สังคมและการเมืองท้องถิ่น 3 หน่วยกิต
PA.756 Local Socio-Economics and Local Politics
ศึกษาระบบเศรษฐกิจ สังคมและการเมืองท้องถิ่น ในฐานะที่ปัจจัยเหล่านี้เป็นบริบทสำคัญในการปกครองท้องถิ่น เช่น การศึกษาระบบเศรษฐกิจ สังคม การเมืองในระดับปัจเจกบุคคล ในระดับครัวเรือน ทรัพยากรทางเศรษฐกิจ สังคมของท้องถิ่น ระบบการเมืองของท้องถิ่นในมิติความสัมพันธ์กับระดับชาติ
รศ. 760 ทฤษฎีอาชญาวิทยาว่าด้วยการควบคุมอาชญากรรม 3 หน่วยกิต
PA.760 Criminological Theory of Crime Control
ศึกษาทฤษฎีสหวิทยาการเกี่ยวกับอาชญากรรม โดยครอบคลุมจากนิยาม ขอบเขตและประเภทของอาชญากรรม โดยเฉพาะเน้นความสำคัญของสาเหตุอาชญากรรมจากกรอบทฤษฎีทางชีววิทยา จิตวิทยา สังคมวิทยา มานุษยวิทยา เศรษฐศาสตร์ รัฐ-ศาสตร์ และนิติศาสตร์ ผลการทดสอบทฤษฎีในสังคมตะวันออก รวมทั้งกลยุทธ์และมาตรการต่างๆ ในการควบคุมอาชญากรรม และการปฏิบัติต่ออาชญากรและเหยื่ออาชญากรรม
รศ. 761 ทฤษฎีอาชญาวิทยาว่าด้วยการควบคุมทุรกรรมเยาวชน 3 หน่วยกิต
PA.761 Criminological Theory of Delinquency Control
ศึกษาทฤษฎีสหวิทยาการเกี่ยวกับปัญหาเด็กและเยาวชนที่กระทำผิด โดยให้ความ-สำคัญต่อการศึกษาวิจัยเกี่ยวกับสาเหตุของการกระทำผิด พฤติกรรมเบี่ยงเบนของเด็กและเยาวชน กลยุทธ์และมาตรการควบคุมทุรกรรมเยาวชน รวมทั้งแนวโน้มการกระทำผิดซ้ำของเด็กและเยาวชนเมื่อเจริญวุฒิภาวะขึ้น
รศ. 762 อาชญากรรมพิเศษและอาชญากรรมใหม่ในสังคมไทย 3 หน่วยกิต
PA.762 Special Crimes and New Types of Crimes in Thai Society
ศึกษาเจาะลึกถึงอาชญากรรมเฉพาะประเภท ที่มีผลกระทบรุนแรงต่อสังคมไทยใน ปัจจุบัน หรือน่าจะมีผลกระทบที่รุนแรงในอนาคต ดังเช่น การค้ายาเสพติดให้โทษ การก่อการร้ายระหว่างประเทศ การทุจริตคอรัปชั่น อาชญากรรมองค์การ อาชญากรรมทางเศรษฐกิจและธุรกิจ อาชญากรรมทางคอมพิวเตอร์ หรืออาชญากรรมใหม่อื่น โดยศึกษาในลักษณะครอบคลุมทั้งพฤติการณ์ ขอบเขต สาเหตุและนโยบายการป้อง-กันและแก้ไข
รศ. 763 ประวัติแนวคิดของทฤษฎีอาชญาวิทยา 3 หน่วยกิต
PA.763 History of Criminological Thought
ศึกษาถึงการพัฒนาการของปรัชญาและแนวคิดของนักทฤษฎีอาชญาวิทยา ภายใต้สำนักต่างๆ โดยเริ่มจากสำนักอาชญาวิทยาดั้งเดิม สำนักอาชญาวิทยาปฏิฐานนิยม สำนักอาชญาวิทยาป้องกันสังคมในลักษณะครอบคลุมทั้งในส่วนของอาชญากร เหยื่ออาชญากรและชุมชน รวมทั้งเน้นการสังเคราะห์และบูรณาการ กรอบทฤษฎีของแต่ละสำนัก เพื่อแสวงหาภาพรวมของปรากฏการณ์อาชญากรรม
รศ. 764 นโยบายอาญากับการพัฒนาประเทศ 3 หน่วยกิต
PA. 764 Criminal Policy and National Development
ศึกษาถึงพัฒนาการของนโยบายอาญาในยุคต่างๆ ตั้งแต่ยุคก่อนการปฏิรูประบบราชการ ยุคปฏิรูประบบราชการ ยุคเปลี่ยนแปลงการปกครอง และยุคพัฒนาเศรษฐกิจ โดยมุ่งศึกษานโยบายอาญา ทั้งในฐานะที่เป็นตัวแปรสาเหตุ และตัวแปรผลของการพัฒนาประเทศ โดยให้ความสำคัญต่อการอยู่ดีมีสุขของประชาชน
รศ. 765 การบริหารงานยุติธรรมทางอาญา 3 หน่วยกิต
PA.765 Criminal Justice Administration
ศึกษาระบบบริหารของหน่วยงานในกระบวนการยุติธรรมทางอาญาของไทย โดยเน้นการวิเคราะห์สภาพปัญหา พัฒนาข้อเสนอแนะเพื่อการปรับปรุงงานยุติธรรมในเชิงบูรณาการ โดยเน้นผลลัพธ์ขั้นปลาย การเพิ่มบทบาทของภาคเอกชน ประชาชนและชุมชน ในการมีส่วนร่วมในการบริหารงานยุติธรรมทางอาญา ตลอดจนให้ความสนใจต่อปฏิสัมพันธ์ระหว่างกระบวนการยุติธรรมทางอาญา กับระบบการเมืองไทย สภาพทางเศรษฐกิจ และสังคมอื่น ๆ
รศ. 766 นวัตกรรมในกระบวนการยุติธรรม 3 หน่วยกิต
PA. 766 Innovation in Judicial Process
ศึกษาความพยายามในการแสวงหาและทดลองนวัตกรรมต่าง ๆ เพื่อการป้องกัน การควบคุมอาชญากรรมและทุรกรรมเยาวชน ตลอดจนการบำบัดฟื้นฟู แก้ไขผู้-กระทำผิดและการปฏิบัติต่อเหยื่ออาชญากรรม โดยมุ่งเน้นการวางแผนการดำเนินงานและการวิจัยประเมินผลอย่างเป็นระบบ ทั้งนี้ เพื่อตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและเพื่อการนำการเปลี่ยนแปลงทางสังคม
รศ. 767 การบริหารงานภายใต้ระบบย่อยของกระบวนการยุติธรรม 3 หน่วยกิต
PA.767 Administration of Judicial Subsystem
ศึกษาเจาะลึกเกี่ยวกับพัฒนาการ เป้าประสงค์ วัตถุประสงค์ โครงสร้างรูปนัย โครงสร้างอรูปนัย อุปสรรคในการดำเนินงาน และแนวทางแก้ไขปรับปรุงของระบบย่อย ภายใต้กระบวนการยุติธรรมทางอาญา ซึ่งได้แก่ ตำรวจ ทหาร ทนายความ ศาล และราชทัณฑ์
รศ. 770 องค์กรที่ไม่แสวงหากำไร 3 หน่วยกิต
PA.770 Non-profit Organization
ศึกษาถึงประวัติความเป็นมาขององค์การประเภทนี้ที่เป็นสากลและใน ประเทศไทย ความสัมพันธ์ขององค์การที่ไม่แสวงหากำไรกับประเภทขององค์การอื่น ๆ ทั้ง
ในภาครัฐ ภาคเอกชนและภาคประชาชน ศึกษาบทบาททางด้านการเมือง เศรษฐกิจ วัฒนธรรมขององค์การที่ไม่แสวงหากำไร ศึกษาถึงโครงสร้าง การจัด-ตั้งและภารกิจขององค์การ วิเคราะห์ถึงแนวโน้มขององค์กรประเภทนี้ในอนาคต
รศ. 771 การระดมทุนและการบริหารแผนการเงิน 3 หน่วยกิต
เพื่อองค์กรที่ไม่แสวงหากำไร
PA. 771 Funding and Financial Plan Management for Non-Profit Organization
ศึกษาถึงหลักการและวิธีการในการระดมทุนในรูปแบบต่าง ๆ ศึกษาถึงแหล่งทุนต่าง ๆ รวมถึงการสนับสนุนทั้งที่เป็นตัวเงินและศึกษาการเขียนข้อเสนอไม่ใช่ให้ในรูปตัวเงิน โครงการ การจัดทำโครงการ การนำเสนอโครงการ และการวิเคราะห์โครงการ การจัดทำแผนการเงิน การควบคุมงบประมาณและการวิเคราะห์ในด้านการลงทุน รวมทั้งการบริหารและติดตามการใช้จ่ายเงิน
รศ. 772 การบริหารคนและวิธีการจูงใจคนในองค์กรที่ไม่แสวงหากำไร 3 หน่วยกิต
PA. 772 Human Resource Management in Non-Profit Organization
ศึกษาถึงลักษณะงานที่เป็นงานอาสา ลักษณะบุคลากรที่สอดคล้องกับงานอาสา ศึกษาวิธีการที่จะจูงใจเพื่อให้บุคลากรที่รักและทุ่มเทกับองค์การ กระบวนการบริหารคนตั้งแต่การคัดเลือก การพัฒนา การใช้ประโยชน์ รวมทั้งการกำหนด ค่าตอบแทนและการประเมินผลการปฏิบัติงานของบุคลากรที่อยู่ในองค์กรที่ไม่แสวงหากำไร
รศ. 773 การบริหารองค์กรที่ไม่แสวงหากำไรเปรียบเทียบ 3 หน่วยกิต
PA. 773 Comparative Study of Nonprofit Management
ศึกษาถึงโครงสร้าง การกำหนดกลยุทธ์ การบริหารองค์กรที่ไม่แสวงหากำไรเปรียบเทียบ ศึกษาความสำเร็จและปัญหาที่เกิดขึ้น แนวทางในการแก้ไขปัญหา
รศ. 780 การวางแผน การบริหารและการประเมินผลโครงการ 3 หน่วยกิต
PA. 780 Project Planning Management and Evaluation
ศึกษากรอบความคิดในการบริหารโครงการ โดยครอบคลุมกระบวนการวางแผน การจัดองค์การ การบริหารทรัพยากร การควบคุมและการประเมินผลโครงการ โดยศึกษาเฉพาะบทบาทของผู้จัดการโครงการในการบริหารทีมงานให้มีประสิทธิภาพ ด้วยการคำนึงถึงปัจจัยที่มีผลต่อความสำเร็จในการบริหารโดยเน้นปรัชญาของการบริหารโครงการในรูปแบบใหม่ แนวทางในการบริหารโครงการ ทั้งในระดับจุลภาคและมหภาค การบูรณาการโครงการ เทคนิคและเครื่องมือที่ใช้ในการควบคุมและติดตามความก้าวหน้าของโครงการ ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จและ/หรือความล้มเหลวในการบริหารโครงการ
รศ. 781 การประเมินศักยภาพและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ 3 หน่วยกิต
PA. 781 Competency Assessment and Human Resource Development
ศึกษาเกี่ยวกับศักยภาพและความสามารถของบุคลากรในองค์การซึ่งจะช่วยทำให้ องค์การสร้างความได้เปรียบในการแข่งขัน ศึกษาแนวคิดเรื่องสมรรถนะหลักขององค์การ การประเมินศักยภาพ การนำเอาแนวคิดไปใช้ในการคัดเลือก การพัฒนาและการให้ค่าตอบแทนที่เหมาะสมแก่บุคลากรในองค์การ ศึกษาแนวคิดเรื่องของการบริหารจัดการความรู้ รวมทั้งการพัฒนาคนที่ยั่งยืน และการพัฒนาจิตใจ แนวคิดการพัฒนาคนแบบบูรณาการจะเป็นหัวใจสำคัญในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ จะมีการกล่าวถึงรวมทั้งปัญหา อุปสรรคต่าง ๆ ในการพัฒนาคน จะถูกนำมาวิเคราะห์และเสนอแนะแนวทางแก้ไข
รศ. 782 การวิเคราะห์การเงินและงบประมาณ 3 หน่วยกิต
PA. 782 Financial and Budgetary Analysis
ศึกษาการวิเคราะห์ทางการเงินและงบประมาณขององค์การ เพื่อให้นักศึกษาสามารถเข้าใจข้อมูลทางการเงินและบัญชีที่เกี่ยวข้องกับงบการเงินต่าง ๆ และสามารถนำ ข้อมูลทางการเงินไปใช้ในการวิเคราะห์การเงิน รวมถึงการวิเคราะห์การระดมทุน การวิเคราะห์การลงทุนทางการเงิน การบริหารกระแสเงินสด ตลอดจนศึกษาถึง การวางแผนงบประมาณ ซึ่งรวมถึงรูปแบบต่าง ๆ ของระบบงบประมาณสมัยใหม่
การวิเคราะห์งบดำเนินการ การวิเคราะห์งบลงทุน ตลอดจนศึกษาเครื่องมือต่าง ๆ ในการติดตามประเมินการใช้จ่ายงบประมาณ
วิชาค้นคว้าอิสระ
รศ. 810 สัมมนาเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการจัดการองค์การ 3 หน่วยกิต
PA. 810 Workshop in Organization and Management
นักศึกษาต้องทำภาคนิพนธ์เกี่ยวกับปัญหาทั่วไป หรือด้านใดด้านหนึ่งเกี่ยวกับองค์-การหรือการจัดการ โดยใช้วิธีการศึกษาที่เหมาะสมโดยมีอาจารย์ผู้สอนควบคุม ให้นักศึกษาสัมมนาแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและเสนอแนะแก้ปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นระหว่างการศึกษาวิจัย เมื่อจัดทำภาคนิพนธ์เสร็จเรียบร้อยแล้วให้นำเสนอเพื่ออภิปรายในชั้นเรียน
รศ. 820 การค้นคว้าอิสระเกี่ยวกับการจัดการทุนทรัพย์ 3 หน่วยกิต
PA. 820 Independent Studies in Human Capital Management
นักศึกษาเลือกศึกษาปรากฏการณ์ หรือประเด็นปัญหา แล้วใช้กรอบเกี่ยวกับทฤษฎีแนวคิด กระบวนการ หรือเทคนิคในการจัดการทรัพยากรมนุษย์โดยอาศัยระเบียบวิธีวิจัย (Research Methodology) ศึกษาปรากฏการณ์หรือตอบคำถามการวิจัยอย่างเป็นระบบ แล้วเขียนรายงานส่งอาจารย์ผู้สอนโดยใช้รูปแบบการเขียนรายงานการวิจัย
รศ. 830 สัมมนาเชิงปฏิบัติการด้านการบริหารการเงินและการคลัง 3 หน่วยกิต
PA. 830 Workshop in Financial and Fiscal Administration
นักศึกษาต้องทำภาคนิพนธ์เกี่ยวกับปัญหาด้านการบริหารการเงินและการคลังของประเทศ โดยประยุกต์นำเอาความรู้ในวิชาต่าง ๆ ที่ได้เรียนมาใช้ โดยมีระเบียบวิธีการศึกษาที่เหมาะสมภายใต้การควบคุมของอาจารย์ และให้นักศึกษาสัมมนาแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ตลอดจนจัดทำข้อเสนอแนะจากเรื่องที่ทำการศึกษา
รศ. 840 การค้นคว้าอิสระเกี่ยวกับนโยบายสาธารณะและการจัดการเชิงกลยุทธ์ 3 หน่วยกิต
PA. 840 Independent Studies in Public Policy and Strategic management
ศึกษาการวางนโยบาย แผนหรือโครงการและการจัดการเชิงกลยุทธ์ โดยพิจารณาสถานการณ์และกรณีตัวอย่างที่เกิดขึ้นจริง โดยมีอาจารย์ผู้สอนควบคุม มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและเสนอแนะการแก้ปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นระหว่างการปฏิบัติการ จัดทำนโยบาย แผนหรือโครงการและแนวทางการจัดการเชิงกลยุทธ์เพื่อนำเสนออาจารย์ที่ปรึกษาพิจารณา
รศ. 850 สัมมนาเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการปกครองท้องถิ่น 3 หน่วยกิต
PA. 850 Workshop in Local Government
นักศึกษาต้องทำภาคนิพนธ์เกี่ยวกับปัญหาในการปกครองท้องถิ่น การบริหารและการจัดการชุมชน รวมถึงปัญหาจากชุมชนเมือง ปัญหาความเป็นเมือง สภาวะเศรษฐกิจ สังคม และผลกระทบต่อชุมชนเมือง การก่อสร้างชุมชนเมืองเพื่อให้
เหมาะสมกับสภาวะต่างๆ ปัญหาทางการเมืองและการบริหารชุมชนเมือง ปัญหาภายใน ภายนอก ระหว่างประเทศ การแก้ปัญหากรณีศึกษาของกรุงเทพมหานครและเมืองใหญ่ในประเทศไทย
รศ. 851 ฝึกปฏิบัติการภาคสนาม 3 หน่วยกิต
PA. 851 Field Work Study
ให้นักศึกษาได้ไปฝึกปฏิบัติงานภาคสนามตามที่หลักสูตรจัดเตรียมไว้ให้
รศ. 860 สัมมนาเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการบริหารงานยุติธรรม 3 หน่วยกิต
PA. 860 Workshop in Criminology and Judicial Administration
นักศึกษาต้องทำภาคนิพนธ์เกี่ยวกับปัญหาอาชญากรรมหรือทุรกรรมเยาวชน การควบคุมอาชญากรรมหรือทุรกรรมเยาวชน หรือการบริหารงานยุติธรรม โดยใช้ระเบียบวิธีศึกษาที่เหมาะสมภายใต้การควบคุมของอาจารย์ และให้นักศึกษาสัมมนาแลกเปลี่ยนทรรศนะและข้อมูลในชั้นเรียน
รศ. 870 สัมมนาเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการจัดการองค์การที่ไม่แสวงหากำไร 3 หน่วยกิต
PA. 870 Workshop in Nonprofit Sector Management
นักศึกษาต้องทำภาคนิพนธ์เกี่ยวกับปัญหาการบริหารขององค์การที่ไม่แสวงหากำไร โดยใช้ระบบการศึกษาที่เหมาะสมภายใต้การควบคุมของอาจารย์ ให้นักศึกษาสัมมนาแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ตลอดจนจัดทำข้อเสนอแนะจากเรื่องที่ทำการศึกษา
รศ. 880 สัมมนาเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับการจัดการสำหรับนักบริหาร 3 หน่วยกิต
PA. 880 Workshop in Management for Executive
ศึกษาวิจัยปรากฏการณ์หรือประเด็นปัญหา โดยใช้กรอบทฤษฎีที่ศึกษาในหลักสูตร และระเบียบวิธีวิจัย (Research Methodology) มาศึกษาและตอบคำถามการวิจัยอย่างเป็นระบบ นำเสนอรายงาน ปรับปรุงแก้ไข และจัดทำรายงานการศึกษาอย่างมีมาตรฐาน วิชานี้มีจุดมุ่งหมายให้นักศึกษามีประสบการณ์ในการวิจัยด้วยตนเอง โดยอาจารย์เป็นผู้อ่านและวิจารณ์
รศ. 890 การศึกษาตามแนวแนะ 3 หน่วยกิต
PA. 890 Directed Studies
นักศึกษาอาจขอศึกษาเพิ่มเติมในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับวิชาของตน เป็นการศึกษา ตามแนวแนะก็ได้
รศ. 904 วิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต
PA. 904 Thesis
เทียบเป็นรายวิชาไม่น้อยกว่าหนึ่งภาคการศึกษา
22. การลงทะเบียน
นักศึกษาจะต้องลงทะเบียนเรียนอย่างน้อย 9 หน่วยกิต และไม่เกิน 12 หน่วยกิตต่อหนึ่งภาคการศึกษา เว้นแต่ได้รับอนุมัติจากคณบดี
23. การสำเร็จการศึกษา
ผู้ที่จะได้รับปริญญารัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต จะต้องศึกษารายวิชาครบถ้วนตามหลักสูตรตามที่กำหนดไว้ในแผน ก หรือแผน ข และได้ผลการศึกษาทุกวิชาคิดเป็นแต้มเฉลี่ยไม่ต่ำกว่า3.0 กับต้องผ่านการสอบประมวลความรู้และสอบวิทยานิพนธ์ (แผน ก) หรือการสอบประมวลความรู้ (แผน ข) ภายในเวลาไม่เกิน 5 ปี นักจากวันเปิดภาคการศึกษาภาคแรกที่ขึ้นทะเบียนเป็นนักศึกษาสำหรับนักศึกษา
